未成年人在學(xué)校受到人身傷害如何承擔(dān)責(zé)任

未成年在學(xué)校發(fā)生意外是否承擔(dān)責(zé)任

法律主觀：

身為無民事行為能力人或者限制民事行為人能力人的學(xué)生在學(xué)校發(fā)生意外，如果學(xué)校能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。如果未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

法律客觀：

《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 《中華人民共和國民法典》第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

未成年在學(xué)校受傷學(xué)校的責(zé)任

學(xué)校作為未成年人教育的場所，對學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任。如果學(xué)生在學(xué)校受到傷害，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，但需考慮是否因?qū)W生主觀行為導(dǎo)致傷害發(fā)生。

學(xué)校作為未成年人教育的場所，其對學(xué)生的安全和教育質(zhì)量有著特別重要的責(zé)任。如果學(xué)生在校內(nèi)或者參加學(xué)校活動時受到人身或財產(chǎn)損害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，但需根據(jù)具體情況來決定是否需要承擔(dān)全部責(zé)任。如果學(xué)生行為存在過錯，學(xué)校可以適度減輕賠償責(zé)任。對于學(xué)校的保護(hù)責(zé)任，盡管法律并沒有明確規(guī)定，但已經(jīng)形成了相應(yīng)的司法解釋和裁判實(shí)踐。學(xué)校通過控制課堂秩序、制定安全管理制度、開展必要的培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等方式，盡可能地保障學(xué)生的人身安全。但是，一些學(xué)校在安全管理和教育方面還存在不足，導(dǎo)致學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生人身傷害。如果學(xué)生受傷是由于學(xué)校管理不當(dāng)或教師的過失所致，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

如果學(xué)校認(rèn)為學(xué)生的傷害是由于自己的過錯所致，學(xué)校應(yīng)該如何處理？ 學(xué)校在發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)立即采取必要的措施，查明原因，并對學(xué)生提供必要的治療。如果該事件涉及到賠償問題，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極與當(dāng)事人溝通，協(xié)商解決。如果協(xié)商解決不了，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

未成年在學(xué)校受傷學(xué)校的責(zé)任問題，需要按照具體情況來進(jìn)行判斷。如果學(xué)生是在學(xué)校或?qū)W校活動中受到了傷害，且學(xué)校管理不善或者存在其他過錯，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。所以，學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)安全管理，降低安全事故的發(fā)生率，為學(xué)生提供更加安全、穩(wěn)定、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

【法律依據(jù)】：

《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第四十二條 從事具有危險的活動，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明盡到安全保障義務(wù)且不屬于故意或者重大過失的除外。這意味著，如果學(xué)校在日常教育、管理中沒有盡到安全保障義務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

未成年人在學(xué)校傷人是不是學(xué)校責(zé)任

法律主觀：

具體情況具體分析，例如，未成年人在學(xué)生受傷，學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任？ 1、 限制民事行為能力人 在教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間 遭受人身損害 的，受害人須證明教育機(jī)構(gòu)具有過錯，否則教育機(jī)構(gòu) 不承擔(dān)責(zé)任 。 2、該人身損害是因教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的人員(老師、其他工作人員、在校學(xué)生)或者管理瑕疵造成的，教育機(jī)構(gòu)直接承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的責(zé)任。 3、該人身損害因教育機(jī)構(gòu)以外的第三人造成的，教育機(jī)構(gòu)以外第三人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

法律客觀：

《中華人民共和國民法典》

第一千二百零一條

無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；

幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

未成年人在學(xué)校期間發(fā)生打架責(zé)任歸屬是什么

未成年人在學(xué)校打架的，由未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒盡到監(jiān)護(hù)管理的職責(zé)。關(guān)于未成年人在學(xué)校期間發(fā)生打架責(zé)任歸屬的問題，下面我為您詳細(xì)解答。

一、未成年人在學(xué)校期間發(fā)生打架責(zé)任歸屬是什么

1、未成年人在學(xué)校打架的，由未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

2、學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒盡到監(jiān)護(hù)管理的職責(zé)。

3、無民事行為能力人在學(xué)校受到人身損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，除非學(xué)校能證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

4、法律依據(jù):《民法典》:

第一千一百八十八條【監(jiān)護(hù)人責(zé)任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用;不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償;

第一千一百九十九條【教育機(jī)構(gòu)的過錯推定責(zé)任】無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;

第一千二百條【教育機(jī)構(gòu)的過錯責(zé)任】限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

二、未成年犯罪監(jiān)護(hù)人承擔(dān)什么責(zé)任

1、未成年犯罪監(jiān)護(hù)人在某些情況下，是需要承擔(dān)所有的民事賠償責(zé)任的。

2、法律依據(jù):《民法典》第一千一百八十八條無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。